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2007年03月21日

多様性が人を育てる

●多様性が人を育てる



小宮山宏 東京大学総長が、興味深いお話をされています。


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確かに、教育とは何かと言えば、結局は教師なんですが、

僕はそもそも先生の多様性が著しく欠けていることが、

今の教育現場の一番の問題点だと思うんです。(中略)



多様性が人を育てるのです。(中略)



人を伸ばすというのは、興味に応じて深めたいところを

どこまでも深めてあげることなんです。(後略)


      日経ビジネス 2007年3月5日号 p130〓132

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多様性が人を育てる。


学校教育の場においても、多様性が求められる。



地域住民が、学校教育に関わる意義は、

この「多様性」にあるのかもしれません。

2007年03月20日

大人は、子供が視野を広げるための環境を整える。

●大人は、子供が視野を広げるための環境を整える。




ワタミ(株)渡邉美樹社長が理事長を務める

郁文館夢学園の取り組みを紹介している記事がありました。


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 まず、生徒には自分が好きなことを入り口に、世の中に関心を

持ってもらいます。大人は、生徒が視野を広げるための環境を与える。

すべての授業、すべての行事が『夢教育』のために行われています。(後略)


            予測エイジ 2007.2 p4〓5 
            「月刊宝島 3月号」からの抜粋記事

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大人は、子供が視野を広げるための環境を整える。




「多様性との出会い」「視野の拡大」



私が携わっていきたい子供への教育のキーワードなのかもしれません。

2007年03月07日

「学びの組織」へのパラダイム転換

●「学びの組織」へのパラダイム転換


NPO法人 人材育成マネジメント研究会 主催のフォーラム

「共鳴場での人材育成と現場力再生:
 “学びの組織”へのパラダイム転換」 @ 明治大学

に参加してきました。(2007年3月7日開催)



午前中は、パネルディスカッション。

午後は、分科会でした。


「個人・組織の学び方」ということで、非常に勉強になりました。


ポイントだけかいつまんでご紹介します。


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1.共鳴場とミクロマクロループによる「学びの組織」への転換

    明治大学情報科学センター所長 阪井教授



・健康な組織 = 学びの組織 = 現状変更への適応性がある

・学びの組織 = 共鳴場 + ミクロマクロループ

・共鳴場 = 異質な活動が連鎖する接点 
        ←創造性が発揮されブレークスルーが起きる。

・ミクロマクロループ = 外部に開放的・閉じている?


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2.学習学・共振・関係論的学び

   青山学院大学 佐伯教授


・教えるという意図的行為によらず、共振・共鳴によって
 「学んじゃっている」ことがある。

・出来事は、関係の網の目の中で生起する。

・「遊び」と「学び」が分離してしまっていることが、教育の不幸。

  学び = 勉強 + 遊び


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3.チームを個に生かす学習のあり方:
   チーム学習による協調自律学習の設計と開発

    NPO学習開発研究所 佛教大学 西之園教授


・学習者の「内的条件」を整えることに成功するならば、
 「外的条件」が不十分であっても、その困難を克服して主体的に学習する。

・15週間の授業の前半は、チーム学習。チームで話し合いながら進めていく。
 後半は、自律協調学習。個々人がレポート作成に向けて準備し、その作成を
 チーム員同士で支援しあう。

・チーム学習が上手くいくチームと、いかないチームがある。

・「チェック項目」を用いて、チームの状態を診断する。

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大学教授の方々の講演だけでなく、企業での事例(旭硝子やアクサ生命)や

コンサルタントの方々(シェイクの森田さん)の話もあり、非常に勉強になりました。

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「組織として、どうやって学んでいくか?」


「組織として、個人の学びをどうやって支援していくか?」






色々考えさせられる良いフォーラムでした。


ありがとうございました。



 

1月初旬〓2月下旬の活動


07年1月〓2月の活動をご報告します。

【1月初旬〓2月下旬の活動】

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1.若手社員フォローアップ研修の実施



昨年秋から引き続いて、新入社員や入社2年目社員に対する

フォローアップ研修のお手伝いをしてきました。

http://www.learn-well.com/blogmanabi/cat3/


ある会社さんでは、事務系・管理系 若手社員の

モチベーションアップという目的で

「おもちゃ」を使った面白い研修を実施してきました。



ビデオにも撮っているので、後日差しさわりの無い

範囲でブログに載せ、ご紹介します。


http://www.learn-well.com/blogmanabi/

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2.日経さん無料セミナーの実施



日経ビジネススクールさん主催で、3回目の無料セミナーを

実施しました。


テーマは「なぜ新入社員研修は現場に反映されないのか?」



難しいテーマだったので、かなり勉強しました。

おかげさまで、参加者の反応は良かったです。


http://www.learn-well.com/blogmanabi/cat108/

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3.人間ドック



独立して初、2年ぶりに人間ドックに行ってきました。


独立当初は、駆け足で、自分の身体のことまで配慮する余裕が

ありませんでした。


まずは、家族のために生活費を稼ぐこと。


これだけを考えて、2年間走ってきました。



丈夫な身体に生んでくれた親のおかげで、

大きな病気もなく過ごしてこれました。



ただ、これからも自分の体が資本ということには変わりないですし、

1月には、35歳になりました。


いつまでも若いつもりではいられませんので、

これからは定期的に人間ドックに行こうと思っています。



皆さんも、お身体大切に。


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4.新入社員指導担当者向け OJT研修の実施



日経ビジネススクールさんでの公開セミナー

「教え上手になる!OJT指導スキル研修」

をはじめとして、2〓3月は各社さんでのOJT研修のお手伝いが多いです。



4月入社の新入社員の受け入れ態勢を作るために、各社さん

色々お考えのようですね。


どんな研修だったのか? 参加者の反応は? 各社さんでの課題等は、

後日、差しさわりの無い範囲でブログでご紹介します。


http://www.learn-well.com/blogosie/

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5.記事執筆・取材依頼



12月から連載させて頂いている日経さんのウェブサイト

日経ネットBizPlusをご覧になったという方から

記事執筆や取材のご依頼が入るようになりました。

http://bizplus.nikkei.co.jp/genre/jinji/rensai/sekine.cfm


共通するテーマは「若手社員の育成」です。


・離職を防ぐには?

・早く一人前にするには?

・現場での育て方は?



4月発売の「人事マネジメント」という雑誌でも

上記に関して15ページ程の特集を組んで頂けることになりました。



また、TV東京さんのワールドビジネスサテライトという番組で

私がご紹介させて頂いた企業さんでの

「若年退職者を防ぐ取り組み」事例が放送されます。


(取材ご協力のお願いをさせて頂いた皆さん、ありがとうございました!)


放送は、3月7日(水)の予定です。

よろしければご覧下さい。


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6.地域での教育活動

http://www.learn-well.com/blogsekine/


娘が通う保育園で、保護者による後援会の
副会長 兼 広報担当となりました。


保育園で会長を務めた経験のある私の友人Yさんからも

「保育園の親同士の関わりは、長く続く」

という言葉を頂き、

「よし!積極的に関わっていこう!」と決めました。



通常は、保護者向けの会報紙を、年に2〓3回出す程度の仕事なのですが、

私は、ブログを中心に、かなり力を入れた活動をしていきたいと考えています。


ただ、あんまり張り切りすぎると空回りするかもしれませんので、

上手く周りとペースを合わせながら進めていきます。


http://yuzunoki-hoikuen.seesaa.net/




地元寄居の小学校が、地域の「学校応援団」を募集していたので、

こちらも関わることに決めました。


どんな関わり方になるかは、今後の話し合い次第です。

こちらもゆっくりペースで進めていきます。



友人の松田充弘さんが、「学校プロジェクト」を実施しているので、

彼の協力も仰ぎながら進めていければと考えています。

 http://www.mahoq.jp/school/


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7.4冊目の書籍「仕事の教え方」発売



2月末から主要書店を中心に、4冊目の本

「これだけはおさえたい仕事の教え方」が発売になりました。

http://tinyurl.com/2aqmsg


1冊目の本「教え上手になる!」を読んで下さった編集者の方から

ご依頼があり、彼と一緒になって作ってきた本です。


皆さんから頂戴したメールやインタビューさせて頂いた方々の

ご意見を通して、今回の本は作られています。


(インタビューにご協力頂いた皆さん、あとで本をお送りしますね。)



特に、若い人を育てる立場にある方にとっては

役立つ情報が多いと思います。


よろしければご高覧ください。

http://tinyurl.com/2aqmsg

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以上、1月初旬から2月下旬にかけての近況報告をさせて頂きました。


長文にお付き合い頂きありがとうございました。


独立して2年なんとか頑張れているのも、ご支援下さっている皆さんのおかげです。
本当にありがとうございます。

今後ともよろしくお願いします。