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小中学校でのキャリア教育支援

●小中学校でのキャリア教育支援

 地元埼玉県寄居のある小学校と中学校で、
 キャリア教育に関するお手伝いをすることになりました。

 埼玉県は、ニートやフリーター対策として、
 小中学校でのキャリア教育に力を入れています。

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 ○中学校でのお手伝い

 中学校では、まず先生方に対して、研修を実施させて頂くことになりました。

 先生方自身が「キャリア教育」に関して戸惑われているからだそうです。


 ・学校外での勤務経験を持つ先生が少ない
 ・民間企業の様子が、なかなかイメージできない。
 ・企業が求める人材とは? そのために中学生時代に何ができるのか?


 そのために、私から1時間ほど、

 ・民間企業の様子 ・企業が求める人材像 ・中学時代にできること

 についてお話をさせて頂くこととなりました。


 (「お話をする」といっても、もちろん一方的な講義をするつもりは
   ありません。参加型で先生方の情報共有・経験整理を図ります。)

 

 こういったことに関して、地域の人間の力を借りようとされる

 学校側の姿勢に感服します。(H先生、ありがとうございます。)

 

 先生方への研修が終った後、中学3年生に対して、3回シリーズで、

 「キャリア教育」を行う予定です。


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 ○小学校でのお手伝い

 小学校では、今年(H19年度)から、キャリア教育を始めるそうです。

 「職業観」や「将来の夢」について、考える機会を作りたいというのが

 大きな目的だそうです。


 先生方からは、最近の子供たちを見ていて、気になる点がいくつかある
 というお話を伺いました。

 ・人のために働こうという意識が少ない
 ・掃除をしようとしない。掃除時間が終ればやらなくて良いと考えている。
 ・ラクをしようと考える。すぐ面倒くさがる。
 ・自分を鍛えるという意図で、困難に飛び込んだり、
  苦労を厭わないという姿勢がない。

 ・「将来何になりたい」という夢がない。
 ・「自分には良いところがない」と、自分に自信をもてない子が多い。
 ・「100点とれる」「かけっこが早い」といった目に見えるものがないと
  「自分には良いところがない」と感じてしまうのかも。

 ・好きなもので、仕事ができるという感覚がない。
 ・世の中にどんな仕事があるのかもわからない。
 ・働くということに対してイメージがわかない。

 ・家族がどんな仕事をしているのかを知らない。
  「どこに勤めに行っているか」は言える。


 小学校では、6年生に対して、3回シリーズで、
 キャリア教育を実施することになりました。

 中学校も小学校も、3回シリーズとしたのは、家族を巻き込みたかったからです。

 
 外部の人間が、小一時間ほど話をしたところで、それほどの影響はありません。

 それよりも、私の話をきっかけに、家族で「仕事」について話をする機会を
 
 作れればと考えています。

 

 詳細は、これから学校側と打ち合わせをしながら詰めていくつもりです。


 (H先生、A先生、そしてきっかけを作ってくださったI先生、

  ありがとうございます。これからよろしくお願いします。)

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 これらの小中学校でのキャリア教育のお手伝いは、

 あくまで、ボランティア(無料奉仕)の一環ですが、

 やるからには、気合を入れて準備し実行します。

 独立した当初から、自分の時間とお金の10%は、

 奉仕に費やし、社会に還元したいと考えていました。


 ・保育園でのブログ執筆

 ・小学校でのキャリア教育
 
 ・中学校でのキャリア教育


 私の夢である「日本の教育を変える」「家族を幸せにする」という2つに

 近づくためにも、これらの地域での活動を大事にしていきます。

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コメント

私は川崎市でキャリア教育に取り組んでおります。

家族を巻き込むという指摘、
本当にその通りだと思います。
外部からのアクションにより、
家庭で「仕事」について話をする切っ掛けが作り出せれば、
本当にすばらしいことだと思って私も活動をしております。

キャリア教育と進路指導の
NPOキーパーソン21(広報担当)
http://www.keyperson21.org

手帳の達人さま

コメントありがとうございます!


>外部からのアクションにより、
>家庭で「仕事」について話をする切っ掛けが作り出せれば、

やはり「家庭で仕事について話をする」ことが大事なんですね。

こうおっしゃっていただくと、とても励まされます。どうもありがとうございました。


「キーパーソン21」様のホームページを拝読させていただきました。


素晴らしい活動をされていますね!

これからも色々教えてください。
今後ともよろしくお願いします。


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