主催は、キッズドアプロジェクトさんです。


「こどもと社会をつなぐポータルサイト」として、

キッズドアというサイトを運営されています。

　　http://www.kidsdoor.net/index.html

キッズドア代表の渡辺由美子さんは、イギリスでの子育て経験から、

「社会全体で子育てをする」重要性を訴えています。



今回のコンベンションは、子供支援活動を行っている個人や団体の

事例紹介が中心でした。



以下に、事例紹介で印象に残った点を、いくつか書き留めておきます。

（○は、話や資料に出てきた言葉。・は、関根の独り言）


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１．移動動物園　Zookiss　島田直明さん

　　　http://www.zookiss.com/index.html

○「動物との出会いの演出」良い出会いを提供したい
○動物と触れ合うことが大切　TVで見るだけでは分からない

○幼稚園、保育園での移動動物園の実施が多い
○小学生、中学生向けのプログラムもあり

・地元寄居に呼べないか？
・地元企業の協力を得て
・保育園、小学生、中学生の交流の場にできないか？



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２．きてきて先生プロジェクト　香月よう子さん

　　　　http://www.kitesen.org/

○第一線で活躍する大人たちを、小学校に派遣する

○子供たちが主体的に学べるよう
　講師に対して質問を書く「きてきてレター」を事前に書かせる

○それを受けた講師が「いくいくレター」で宿題を出す

○事前に参加意欲を高めておく

○学校の先生にとっても「お任せ授業」にしないよう留意

○「ホンモノ」を学校に連れて行くにはお金が必要。そこで
　企業が従来持っている仕組み＝媒体にお金を出すに着目。

○講師が持つコンテンツを子供たちが関心を示す授業に仕上げる
　プロデュース機能がない。

○東京の先端企業で働いている人は、世界の先端にいるといっても過言ではない。
　そういう大人に触れさせる。

○NPOスクールアドバイスネットワーク

　　　　http://school-advice.net/

　学校教育コーディネーターのアドバイス「子供が多様な大人と会うことが大事」がきっかけ

○多様な人と、多様な経験と出会う　リアルの場が大事。


・「きてきてレター」と「いくいくレター」は、企業研修でも使えるかも
・大人と出会う大事さ　
・「ホンモノ」を著名人だけでなく、地域の身近な人から発掘できないか？
・企業の従業員を学校に派遣するのは？


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３．こども商店街プロジェクト　内田ふみ子さん

　　　　http://financialeducation.co.jp/kodomo.html


○小学生に対する金銭教育と商店街でのお店体験

○地元にある大学と商店街を巻き込む

○教育の場を地域コミュニティーに置く
○学校だけでなく、オープンな場で行われる「公教育」を支援

○行政にからんでもらうことが大事　スムーズに進む

○本当の学びは、日常生活の中にある

○「お金の教育」を、投資や起業だけでなく、
　消費者、事業者、労働者、納税者など、様々な立場で学ぶ


・地元近辺の大学生をからませる
・地元商店街の協力をあおぐ
・職業体験、出店体験


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４．日立グループによる小学校での出張授業

http://www.hitachi.co.jp/Int/skk/volunteer/education/universaldesign/index.html

○従業員ボランティアによる授業

○「目の不自由な人が使いやすいリモコン」を作る

○日立グループらしい社会貢献活動とは何かを考えた

○従業員ボランティアにとっても、個々の充実に結びついている


・従業員が小学生に教えることで学ぶ
・人に教えることで、自分が学ぶ

・子供の斬新な発想も得られる

・CSRと人材育成をからませられないか？　
　社会貢献をしながら、人材育成も行う


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５．遊びと学びの秘密基地　ＣＡＮＶＡＳ　石戸奈々子さん　

　　http://www.canvas.ws/

○子供たちの創造・表現の場を提供　
○子供に機会・場を提供するのが大人の役目

○まずは、ＣＡＮＶＡＳが中に入って、産官学の連携を作り上げ、そのあとは
　自発的に継続していく地域コミュニティーを作る。


・寄居ならワークショップで自然環境の豊かさも活かせるのでは？


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６．文化庁の「言葉について考える体験事業」

　　http://www.bunka.go.jp/kokugo_nihongo/gaiyou/kotoba_taiken/index.html

○講師は子供の発想を否定しない
○相互に違いを認めあえる場の形成

○言葉はあいまいなもの

○中学生は、関心・意欲の幅が広く、プログラム作成が難しい

○その場の大人のかかわり方が、子供の姿勢に大きく影響

○相手の立場になって考え、感じる機会を持てる点では、
　演劇のワークショップが効果的


・演劇の要素を盛り込む

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１４時から１７時まで、あっという間でした。

刺激が多く、様々なヒントが得られました。




「世の中には、すばらしい活動をしている人がいるもんだなー」



素朴に、感動しました。




私も微力ながら、頑張ります。




（今回のイベントをご紹介くださった

　ＮＰＯ法人キープラネットの川野さん、ありがとうございました。）