2009年2月

「ダイアローグ　対話する組織」 　　　中原淳・長岡健著 ○中原先生・長岡先生による新刊。 　組織のコミュニケーションにまつわる問題を解決する 　「対話」の重要性と活用法をアカデミックな視点から解き明かした本。

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「制度と文化　組織を動かす見えない力」 　　佐藤郁哉　山田真茂留　著 ○「フィールドワーク」で有名な佐藤先生の本。 　（日経新聞で一度お会いした伊藤公一さんが編集を担当） 　組織理論の概観がつかめる。 　組織を取り巻く環境の影響について深く考えさせられる。

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「メンタリング　会社の中の発達支援関係」 　　キャシー・クラム著　渡辺直登訳　2003年6月 ○ＯＪＴによる新入社員の育成という観点からも示唆に富む本。

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「調査報告　学力低下の実態　 　～新しい学力観のもと小中学生の学力はどう変化したのか？」 　苅谷剛彦他著 ０８年に入社した大卒社員、いわゆる「ゆとり教育」第一期生が 受けてきた小中学生時代の教育の状況が分かる本。

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「教育工学を始めよう　～研究テーマの選び方から論文の書き方まで」 　Ｓ．Ｍ．ロス　Ｇ．Ｒ.モリソン　著 ○２０１０年春に大学院に入学するために、０９年３月末に、 　「研究計画」を提出します。そのための準備としてこの本を読みました。

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S様　企業内教育担当 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 先に購入した「仕事の覚え方」はもう読み終わりました。 入社から数年を経過した私にとっては「うーん、納得」と思える内容で、 自分自身が新入社員の頃に読んでおけば もっと意欲的に仕事を覚えることができたのかも、と悔やみました。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ （Sさん、ありがとうございます！）

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０９年２月４日（水）、横浜パシフィコで開催された 「「HRD Japan 2009　第28回能力開発総合大会」に参加してきました。 「新入社員の採用と育成」という私にとって興味あるテーマの セッションがあったからです。

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