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ACC:Academic Chemistry Camp に参加してきました。


2015年3月11日〜12日@三浦海岸

東大中原研主催「ACC:Academic Chemistry Camp」に参加してきました。

http://www.nakahara-lab.net/blog/2015/03/academic_chemistry_camp.html

午前中は、地域での読み聞かせ活動等があったため、午後から参加しました。

さし障りのない範囲で、どんな様子だったか共有します。

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会場の三浦海岸。桜が綺麗です。

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●服部先生「採用学」

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・2012年のAOM D.ルソーの話

 研究者はWhyに興味あり。実務家はHowがほしい。
 研究者は、実務家が判断する際に参考になるEvidenceは提示できるのでは。

 研究者、実務家そうほうが謙虚であるべき。

・採用とは、企業内の労働市場の需要を満たすため、外部労働市場から
 労働力を調達する活動

・Katz(1982)組織や集団はほっておくと劣化する。
 新卒採用による組織活性化。

・募集―選抜―適応(組織社会化)

・期待、能力、フィーリングのマッチング

 「うちの会社っぽくなくね」「5年後が想像できない」

・採用時の評価と、配属後の業績評価の関係。

 適性検査は、ある程度、業績を予測している。
 面接評定は、業績を予測していない。

 ある面接官が高く/低く評価すると、業績に関係しているという結果はある。

・三幸製菓のカフェテリア採用:5つの入り口。
 ハードルを下げたスカイプ面接が一番エントリーが多かった。

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●個人発表 ポスターセッション

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・対話型鑑賞 答えが無いもの 自分の考え 自発的意見 解釈力が伸びる

・Bラボ 中高生の放課後 秘密基地 @文京区 東大そば

・NPOブラストビート 音楽イベントをチーム(高校生、大学生)3カ月で

・Jobstudy 出前型キッザニア 社員のスキルアップにもつながる

・管理職研修の事後調査 実践ナビ

 研修内容の適合度→実践意欲 自己の変化実感→実践度

 http://www.jsik.jp/?plugin=attach&pcmd=open&file=imashiro-slide.pdf&refer=forum2014

・キャリアラボ 小6が町を紹介するパンフレットを作る
 インターンシップでは、介護、営業が人気

・Join for Kaigo 介護リーダー 2025年問題 教育手法マイプロ

・遠隔医療 テレモニタリング カルテの統一化 今後は予防医療に 

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●高橋先生「中学生向けキャリアワークショップ」

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・インパクト体験 3つをふり返り、強み、社会とのつながりを考える

・自分がいかに死にたいかを家族に伝えておく。普通に死について語り合える

・あらゆる教育は、トラウマを生み出す可能性がある。
 やる側の倫理観が重要。

 インタラクティブなALの場合、そのリスクが増える。

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刺激的な2日間でした。

特に、20代〜30代の参加者が「教育、介護、医療」といった領域で、
様々な活動に取り組んでいる様子に感銘を受けました。

ああいう方々がいるのであれば、日本の未来は明るい!と感じました。

40代のおじさんとして、何か支援ができたらと思いました。

(企画して下さった中原研の舘野さん、保田さん、ありがとうございました)

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帰宅後、夕食時に合宿の様子を話しました。

長女から「いろんな人の話が聞けて面白い」と言われました。

子供たちにとっても、外で活躍している大人たちの話は
面白く感じるものなんだと再確認しました。

(赤ちゃんがいて大変な中送り出してくれた奥さん、ありがとうございました)

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