「学び上手・教え上手」を支援するラーンウェル代表としての活動や考えをときどき書いています。
アーカイブ
- キャリア発達の心理学 仕事・組織・生涯発達
- 2012年夏「経営学習論」（１）組織社会化
- 海外赴任者に対するメンタリングの効果（文献訳）
- Making of 「新人教育をアカデミックに語ろう！会」セミナー
- 「埼玉県企業人ＮＰＯ体験研修・発信事業」の冊子ができました！
- 社会科学研究所セミナー「回帰で斬る！」に参加しました。
- 大学院春合宿「EnCamp」に参加して
- 雑誌語録 2012年2月26日（日）
- フィールドノーツ研究会（勝手にウメサオタダオ研）
- ウメサオタダオ本（２）
- 凡才の集団は孤高の天才に勝る
- 授業デザインの最前線
- NPO法人ひだまりの会 ゴミ拾い活動
- 成人学習理論の新しい動向
- ウメサオタダオ本（１）
- 2011年のふり返りと2012年の目標
- 年末年始に読んだ本（2011~2012）
- 2011年10〜12月 活動報告
- 「埼玉県企業人NPO体験研修・発信事業」第３回寄り合い会
- 2011年冬学期 中原ゼミ 英語文献 ＰＯＳ（２）
- 2011年冬学期「教育調査の計量分析」
- 2011年冬学期「歴史情報論」
- 2011年冬学期「文化・人間情報学基礎III」
- 「質的研究について考える」 経営行動科学学会シンポジウム
- 2011年冬学期 中原ゼミ 英語文献 ＰＯＳ（１）
- 2011年7月〜9月の活動
- 2011年大学院夏合宿に行ってきました。
- 日本教育工学会第27回全国大会に参加してきました
- 「就社」社会の誕生 〜ホワイトカラーからブルーカラーへ
- 日本の若者と雇用 〜OECD若年雇用者レビュー：日本
- 「学校から仕事へ」の変容と若者たち〜個人化・アイデンティティ・コミュニティ
- 企業の錯誤／教育の迷走 〜人材育成の失われた１０年
- 組織開発研究会（通称「シャカシャカ研」）が終了しました。
- 2011年4〜6月の活動報告
- メンタリングに関する論文他のまとめ
- 社会人で東大大学院を目指される方に
- 「新しい公共支援事業」に関わることになりました。
- 組織社会化に関する論文（３）
- 「ウメサオタダオ展」
- 「働くことと学ぶこと−能力開発と人材活用」
- 「デジタル教材の教育学」
- 「変革を生む研修のデザイン」
- 「組織開発研究会」をはじめます！
- 近況報告 「震災後 今後について」
- 計量分析セミナー「二次分析道場！」に参加してきました
- 計量分析セミナー「二次分析入門！」に参加してきました
- 「ラーニングバーＸ」に参加してきました
- 組織エスノグラフィー
- Workplace Learning 読書会 ワクプレ！ブログ
- ２０１０年のふり返りと２０１１年の目標
- 年末年始に読んだ本
- 落ち込むこともあるけれど・・・
- 2010年度冬学期 「研究法I」１０
- 2010年度冬学期 「研究法I」９
- 2010年度冬学期 「研究法I」８
- 2010年度冬学期 「研究法I」７
- 2010年度冬学期 「研究法I」５〜６
- 2010年度冬学期 「研究法I」４
- 2010年度冬学期 「研究法I」３
- 2010年度冬学期 「研究法I」１〜２
- 人材育成学会 2010年第8回年次大会 発表
- 中原ゼミ 英語文献 輪読 ３
- 「組織社会化」のレビュー論文 和訳
- 中原ゼミ 英語文献 輪読 ２
- 中原ゼミ 英語文献 輪読 １
- 「職場学習論 〜仕事の学びを科学する」
- 「Workplace Learning」 読書会のお知らせ
- 2010年 教育工学会 全国大会 ＠金城大学
- 大学院 ２０１０夏合宿＠伊香保
- 中学１年生の職業体験
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」１１
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」１０
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」９
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」８
- 中学校でのキャリア教育支援
- 2010年度夏学期「学際情報学概論II」中間発表
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」７
- 中学校と商工会
- 大学院に入って２カ月
- ２０１０年度夏学期「学際情報学概論II」
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」６
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」５
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」４
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」３
- 2010年度夏学期 「組織学習システム論」２
- ２０１０年度夏学期 「学際情報学概論I」 eラーニング
- 東大大学院 入学式
- 目標の一部修正
- 東大大学院の入学ガイダンス
- 本の増刷
- 大学院での春合宿
- 「最近、OJTが機能しないのはなぜか？」を読んで
- 「組織社会化」に関する論文のまとめ（２）
- メンターとOJTの違い
- 「日本教育工学会 論文誌」
- 「新人こそが組織活性化のカギ！？」を読んで
- 「新版 組織行動のマネジメント」
- 東大大学院 中原ゼミ 冬季 ふり返り
- 「プレゼンテーションＺｅｎ」ガー・レイノルズさんのセミナーに参加してきました。
- ２００９年のふり返りと２０１０年の目標設定
- 「知識経営実践論」
- 「転換期の雇用・能力開発支援の経済政策〜非正規雇用からプロフェッショナルまで」
- 「はげましの経営学」
- 「社会化の心理学ハンドブック〜人間形成と社会と文化」
- 「組織行動の考え方」
- 「仕事人と組織〜インフラ型への企業革新」
- 「プロフェッショナルと組織〜組織と個人の間接的統合」
- 近況報告 １０月〜１２月の出来事
- ラーニングバー「よい仕事を考える、ことから考える」に参加してきました。
- 先行研究の一部（１）
- 「自律する組織人〜組織コミットメントとキャリア論からの展望」
- 「組織と個人〜キャリアの発達と組織コミットメントの変化」
- 「本当にわかりやすい すごく大切なことが書いてある ごく初歩の統計の本」
- 「誰も教えてくれなかった因子分析」
- 「多元化する能力と日本社会」
- 「若者と仕事〜学校経由の就職を超えて」
- 「聞きとりの作法」
- 「“組織社会化”に関する論文の要点まとめ」
- 「人材教育フォーラム２００９」に参加してきました。
- 「リーディングス・ネットワーク論〜家族・コミュニティ・社会関係資本」
- 「創造の方法学」
- 「リフレクティブ・マネジャー」
- 「ネットワーク分析〜何が行為を決定するか」
- 「仕事で一皮むける 〜関経連「一皮むけた経験」に学ぶ」
- 「インターネットの子供たち」
- 「知識創造企業」
- 「ワークプレースラーニング２００９」に参加してきました。
- 「階層的データ研究会」に参加しました。
- 大学院で研究していくために
- 第１回 中原ゼミ
- 冬のゼミに参加します。
- 大学院に行っても研修講師としては
- 「コミュニティ・オブ・プラクティス」
- 「状況に埋め込まれた学習〜正統的周辺参加」
- 「デザインド・リアリティー 〜半径３００ｍの文化心理学」
- 「やればできる！の研究 能力を開花させるマインドセットの力」
- 「認知過程研究〜知識の獲得とその利用」
- 教育工学会 全国大会２日目に参加してきました。
- 東大大学院 二次試験 合格発表
- 「誰のためのデザイン？ 認知科学者のデザイン原論」
- 「アフォーダンス 新しい認知の理論」
- 「アフォーダンス入門」
- 「こころの情報学」
- 「ウェブ社会をどう生きるか」
- 「ＳＰトランプ」事例研究会に参加してきました。
- 東大大学院 一次試験 合格発表
- 東大大学院入試 一次試験（小論文）を受けてきました。
- 東大大学院入試 一次試験（小論文）はこんな感じです。
- 東大大学院入試 ＴＯＥＦＬを受けてきました。
- 「パフォーマンス・コンサルティング〜研修作りから成果創造」に参加してきました。
- ブログ記事に対するメール
- 「脱 研修屋しない 宣言！」
- 「キレイにまとめる研修」と「モヤモヤ感」
- 「デジタルメディア社会」
- 「デジタル社会のリテラシー」
- 「メディア論」
- 「メディア文化論」
- 「総合情報学」
- Learning Bar＠東大「脱 研修屋 宣言！？」に参加してきました。
- 長岡健教授「ダイアローグチェンジ〜対話による人材育成の可能性と課題」を受講しました。
- 大学院願書提出
- 雑誌「到知」０９年７月号
- 「日経 人事就職シンポ」分科会�，謀价�
- ヒューマンキャピタル２００９ ミニ講演の実施
- 「ラーニングイノベーション論 ネットワーク型ＯＪＴのすすめ」登壇
- 「人間情報科学とeラーニング」
- 「教授・学習過程論〜学習科学の展開」
- 「未来の学びをデザインする」
- 「学習科学とテクノロジ」
- 「パフォーマンス・コンサルティング」
- 守島基博教授のセッション「戦略人的資源論の現在」を受講しました。
- 東大大学院 入試説明会に行ってきました。
- 「経験と教育」
- 「戦略人事マネージャー」
- 「人材マネジメント入門」
- 「ＭＢＡの人材戦略」
- 「働くみんなのモチベーション論」
- 金井壽宏先生「人が動機づくとき、変わるとき：モチベーション論の現在」
- 「フィールドワークの技法」
- 「質問紙法」
- 「調査系論文の読み方」
- 「社会人大学院へ行こう」
- 「OJTの実際」
- 「みんなで“やる気”を科学する」に参加してきました。
- 新聞活用術
- 「コンピューターと教育」
- 「教育方法学」
- 「フィールドワーク」
- 「研究計画書の考え方」
- 「研究計画書デザイン」
- 事務所移転
- 2010年4月に東大大学院に入ります（予定）
- 「ダイアローグ 対話する組織」
- 「制度と文化」
- 「メンタリング 会社の中の発達支援関係」
- 「学力低下の実態」
- 「教育工学を始めよう」
- 「HRD Japan 2009 第28回能力開発総合大会」に参加してきました。
- 「教育工学への招待」 赤堀侃司著
- 「仕事の経済学」小池和男著
- 「日本企業の人材形成〜不確実性に対処するためのノウハウ」小池和男著
- 「新・コンピューターと教育」佐伯胖著
- 「企業内人材育成入門〜人を育てる心理・教育学の基本理論を学ぶ」
- 「全国経営者セミナー」に参加してきました。
- 「人材開発国際シンポジウム2009」に参加してきました。
- 宣言！
- ２００９年の活動予定
- ２００８年のふり返り（各月の重大ニュース）
- 「２００９年の経営戦略を読む」セミナーに参加してきました。
- 「大人の学びって何だろう！？」ワークショップに参加してきました。
- １日授業「ドリームマップ」が新聞に取り上げられました。
- 内定者向け推薦本
- 地元中学校での「ドリームマップ」１日授業
- 東京大学「ワークプレースラーニング２００８」に参加してきました。
- 「地域ふれあい講演会」
- 商工会 青年部への参加
- 本間正人先生「研修講師塾 新・基本コース」を受けてきました。
- 「ＡＳＴＤ２００８報告会」に参加してきました。
- 九州休暇中に決めたこと
- 雑誌「Ｐｈａｒｍａ Ｎｅｘｔ」から取材を受けました。
- 08年7~8月の活動
- 子連れでセミナーを実施してきました。
- 新しい事業部を立ち上げました。
- 「eラーニングワールド２００８」に参加してきました。
- 東京大学 中原淳准教授の講演で引用されました！
- JSHRMコンファレンス2008「考える人事」に参加してきました。
- 勉強月間に入ります！
- ヒューマンキャピタル２００８ 特別講演
- 日経ビジネススクール「新入社員・若手社員指導スキル（ＯＪＴ）研修」
- ASTD２００８参加報告
- ASTD2008へ、今年も家族同伴で行ってきます！
- サンディエゴでの一日（ASTD前日）
- 加速学習テクニックの向上
- パワーシップ：フォロワーシップの新しい形
- 「ティッピング・ポイント」M.グラッドウェル氏の講演
- 講師が陥りがちなワナ
- パフォーマンス・コンサルティング２．０：何が同じで何が変わったのか？
- J.フィリップス教授：研修プログラムの直接的効果を示すために
- 「あなたのチームは機能してますか？」P.レンシオーニ氏の基調講演
- 大事なのは研修ではない：研修の成果を得るために
- 狂気の世界で学ぶ：参加者の関心をつかむには？
- 世代間ギャップを埋めるリーダーシップ開発：落とし穴と実践法
- 囚人から積極的参加者へ：抵抗する参加者を変化させるには
- 教室での研修は「蒸発」する
- 職場にいる「４つの世代」を理解しマネジメントする
- 東京大学の中原先生とバッタリ・・・
- 新人を指導するＯＪＴ担当は、一人で指導していない
- ＡＳＴＤ２００８に参加して
- ASTD2008に参加された他の方のブログ
- ＡＳＴＤ２００９も参加します！
- ASTD２００８に行ってきます！
- 「ＯＪＴ研修」が増えてきている背景
- 「一人前の仕事力セミナー」に参加してきました
- 自社の存在理由
- 自社の存在理由
- 「子供の視野を拡大させる」
- 埼玉県知事（上田清司氏）と埼玉県教育委員会委員長（高橋史郎氏）の対談
- 名古屋で「エ・ム・ズ」社長の秋田さんとお会いしました。
- 「学ぶあなたが主役主義宣言」HRDM年次大会に参加してきました。
- 地元寄居の小中学校と地域の関わり
- 「社員教育の進め方」音声教材の制作
- PAJさん主催「グループの力をいかす」に参加
- PAJさん主催「グループの力をいかす」に参加
- HRDジャパン2008に参加してきました。
- 「教え上手になる！」読者の声
- 久しぶりの雪
- 「ミュージアムでの学びを支援する教材開発」＠東大
- 人事教育担当者との「ミニ勉強会」
- 講師サミット２００８が開催されました！
- 講師サミット２００８が開催されました！
- 講師・教師のためのイベント 「講師サミット２００８」開催！
- 「企業の持続成長の三条件」
- 講師として人前にたつ際の心構え
- ユニーク研修（２）
- ユニーク研修（２）
- 子供を仕事に参加させる
- ギャル社長の夢
- 「何とかせい」
- アイコンタクトについて
- 「ビジネスマンは、道徳心を失いやすい」
- ２００８年の予定
- ２００７年のふり返り（各月の３大ニュース）
- 講師サミット発起人としてのご紹介
- ＤＶＤ学習教材ご購入者様の声
- ユニーク研修
- ユニーク研修
- 放課後を学校で過ごす
- 営業ネタとしての日経新聞の活用
- 営業ネタとしての日経新聞の活用
- 日経で鍛えるロジカルシンキング
- 新聞のおもしろさ
- 日経読み方MASTERからのメッセージ
- 加工されていない一次情報
- 「２００８年の経営戦略を読む」
- 人生における『使命（ミッション）』を自覚させられるような強烈な海外体験
- 新聞記事の図式化
- 内定者に対する営業同行訪問指導
- ＮＰＯと地域再生
- みかん狩りに行ってきました。
- 地元寄居の中学校での「進路指導・キャリア教育研究協議会」に参加しました。
- 情報源は新聞。条件はプロもアマも変わりない。
- 「新聞と学習」というテーマで勉強を始めます。
- 監修本「空気が読める！と言われる人のビジネス会話学」が発売！
- 新刊「頭がいい人、仕事ができる人の学び方」が全国発売！
- 講師として独立を考えている方へのアドバイス
- ５冊目の本「頭がいい人、仕事ができる人の学び方」がいよいよ発売されます！
- 中堅営業向けフォローアップ研修
- 「遠距離交際と近所づきあい」
- アントレフェアでの講演
- 地元寄居の小中学校でのキャリア教育支援
- 教育担当者向け「教え上手になる！大人相手の教え方とは？」
- 教育担当者向け「教え上手になる！大人相手の教え方とは？」
- 人材開発投資と企業の売上高の増減
- 地元寄居の小中学校でのキャリア教育
- 「おてて絵本」
- 「入居後に食卓で本音トーク」
- 読者の声
- 「若手育成フォーラム」に参加しました。
- ワークプレースラーニング２００７「ミドルの学びを支援する」
- 大人数を相手に教える際の留意点
- 人財ラボさん主催「ＡＳＴＤ報告会」に参加してきました。
- 無料体験セミナー 「研修ゲームMTa KIT」品評会
- 無料体験セミナー 「研修ゲームMTa KIT」品評会
- 雑誌「アントレ」に掲載されました。
- ゴミの分別
- B.Pike氏のセミナー
- B.Pike氏のセミナー
- 風布川で水遊び
- 松下村塾に行ってきました。
- 躍進する企業と経営者」として紹介されました。
- 子供達のために大人ができること
- 「職業人生」のイメージ
- 「体験・参加型研修の有効性と効果的な進め方」
- 雑誌「アントレ」さんによる１日密着取材
- 「ヒューマンキャピタル２００７」での講演
- 「研修講師から見た研修施設の利用について」
- 地元寄居の小中学校でのキャリア教育支援
- 杉並区立和田中学校長 藤原和博さんの「よのなか科」授業見学
- ASTD2007に参加してきました！
- 「新たに台頭してくる世代に対する研修のあり方」
- 「研修をポップなものにするには？」
- 「証拠に基づいた練習と職場学習」
- 「６０秒アクティビティー」で参加者の記憶保持を図る
- ASTD2007に参加してきました！
- 「６０秒アクティビティー」で参加者の記憶保持を図る
- 「Ｙ世代を研修に参加させるには？」
- 「ビジョナリーカンパニー」著者 J.コリンズの基調講演
- 「証拠に基づいた練習と職場学習」
- 「学習戦略・ナレッジマネジメント戦略としての実践共同体」
- 「研修をポップなものにするには？」
- 「カークパトリックの４つのレベルの実践」
- 「文化の違いが研修にもたらす影響」
- 「専門家／熟達者になるまでの５段階」
- 「新たに台頭してくる世代に対する研修のあり方」
- トム・ラス氏の基調講演「日々のリーダーシップ：人がついていく理由」
- 人との出会い
- ASTD2007に参加して
- アメリカ出張に行ってきます！
- 新聞書評で紹介されました。
- ２００７年３月〓５月の活動報告
- 地元中学校の先生方への研修
- 営業OJT担当者研修
- 「経験からの学習」 ５月９日 ＠ 東大
- 「企業研修の先にある未来」 ４月２７日 ＠ 東大
- 小中学校でのキャリア教育支援
- 座学から体験型・参加型研修へ
- 参加者の声 （2007年3月25日のセミナー）
- 参加者の声
- 参加者の声 （研修会社の講師の方々対象）
- 多様性が人を育てる
- 営業職 ＝ 技術職
- 教育とは、学習者の創造である。
- 大人は、子供が視野を広げるための環境を整える。
- セミナー参加者の声
- 地元寄居の本屋さん
- 「学びの組織」へのパラダイム転換
- １月初旬〓２月下旬の活動
- 読者の声
- わかりやすく話すコツ
- 地域と学校のかかわり
- 営業セミナーの撮影
- １００名を超える参加者がいた場合の、参加型セミナー
- 書籍の反響
- 東海大学教育研究所での講演内容
- 1月14日のセミナー 満員御礼！でした。
- 07年1月14日（日）出版記念特別セミナーの開催
- しつけの基本 三原則
- 言行一致
- 人材育成の復権
- ２００７年の予定
- ２００６年のふり返り
- 近況報告（１１月初旬〓１２月下旬の活動）
- 近況報告（9月末〓10月末の活動）
- 近況報告（8月末〓9月中旬）
- 彼岸花が咲いていました。
- 保育合同研究会に参加して
- 平積みされていました！
- 去年まで書いていたブログ
- ついに発売！
- 企業研修受注時の契約について
- 他講師との共同開催に関する留意点
- 告知用チラシの開催時間の掲載
- 椅子の並べ方、意見の引き出し方、プロ講師の練習法など
- 領収書の書き方
- 参加型セミナーとは？
- 参加者の満足度を高めるために
- 野外体験型研修
- ゆっくり考える時間
- 経営者の考え方
- リッツカールトンホテルの強さ
- 2007年問題 技能継承
- 新入社員研修の２つの傾向
- 高校での講演
- アウトプットにつながるセミナー
- 「営業で役立つコミュニケーションのポイント」発売日が決まりました！
- 「営業で役立つコミュニケーションのポイント」概要
- 営業セミナー＠静岡県
- 営業セミナー＠鹿児島県
- 営業セミナー＠埼玉県
- おかげさまで好評でした。
- 日経ビジネススクール「知的営業のセルフモチベーションアップ術」
- セミナーのねらい
- セミナーに向けて
- 参加者の声（アンケート結果）
- 代理店向け 営業フォローアップ研修
- もっと代理店に自社製品を売ってもらいたい！
- 【成果につながる営業教育】 準備号
- 創刊号 「成果につながる営業教育とは？」
- 第二号 「量の管理とは？」
- 第三号 「質の高い面談を実現するには？（１）」
- 第四号 「質の高い面談を実現するには？（２）」
- 第五号 「営業スキル研修を選ぶ際のポイント」
- 第六号 「何故、研修内容を実践しないのか？」
- 第七号 「研修内容を現場で実践させるには？（１）」
- 第八号 「研修内容を現場で実践させるには？（２）」
- 第九号 「営業マネージャーによる指導（１）」
- 第十号 「営業マネージャーによる指導（２）」
- 最終号「何をもって成果とするのか？」
- 最後まで読んで頂きありがとうございました！
- 脱稿しました！
- 某金融機関での「新入社員 営業教育」
- 「新入社員 営業教育」 参加者の声
- お客様の声
- セミナー開催ノウハウ講座：実践編
- 「セミナー講師として食べていくには？」
- 参加者からのメール
検索
カテゴリー
- せきねまさひろぐ
- 活動の報告 [57]
- ASTD2007参加報告 [14]
- ASTD2008参加報告 [21]
- 東大大学院 [35]
- 授業 [32]
- 企業内教育担当者向け [44]
- 子供の教育 [30]
- 大人の学習 [7]
- 地域での活動 [7]
- 新しい公共支援事業 [4]
- 参加型セミナーをやろう
- セミナー講師の方からの質問 [9]
- セミナー講師向け セミナー [15]
- セミナー講師向け 学習教材 [2]
- セミナー講師向けのネタ [8]
- 以前のブログ [1]
- 参加型セミナーのポイント [8]
- 知的営業になる
- 営業ＯＪＴ研修 [1]
- 教育担当者向け 【成果につながる営業教育】 [13]
- 書籍「営業で役立つコミュニケーションのポイント」 [11]
- 商工会議所での営業セミナー [4]
- 新入社員向け営業研修 [3]
- 代理店向け「営業スキル研修」 [2]
- 知的営業になる！ [3]
- 日経「知的営業のモチベーションアップ術！」 [6]
アーカイブ
- 2012年05月
- 2012年04月
- 2012年03月
- 2012年02月
- 2012年01月
- 2011年12月
- 2011年11月
- 2011年10月
- 2011年09月
- 2011年08月
- 2011年07月
- 2011年06月
- 2011年05月
- 2011年04月
- 2011年03月
- 2011年02月
- 2011年01月
- 2010年12月
- 2010年11月
- 2010年10月
- 2010年09月
- 2010年08月
- 2010年07月
- 2010年06月
- 2010年05月
- 2010年04月
- 2010年03月
- 2010年02月
- 2010年01月
- 2009年12月
- 2009年11月
- 2009年10月
- 2009年09月
- 2009年08月
- 2009年07月
- 2009年06月
- 2009年05月
- 2009年04月
- 2009年03月
- 2009年02月
- 2009年01月
- 2008年12月
- 2008年11月
- 2008年10月
- 2008年09月
- 2008年08月
- 2008年07月
- 2008年06月
- 2008年05月
- 2008年04月
- 2008年03月
- 2008年02月
- 2008年01月
- 2007年12月
- 2007年11月
- 2007年10月
- 2007年09月
- 2007年08月
- 2007年07月
- 2007年06月
- 2007年05月
- 2007年04月
- 2007年03月
- 2007年02月
- 2007年01月
- 2006年12月
- 2006年11月
- 2006年10月
- 2006年09月
- 2006年08月
最近のエントリー
Powered by
Movable Type 3.38
Movable Type 3.38