学び上手は、教え上手
「学び上手・教え上手」を目指すラーンウェル代表 関根のブログです。
「測定」本
立教大学院 中原先生にお勧め頂いた本2冊です。
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2019年10月～12月の活動
2019年12月26日（木）
お世話になっている皆さまにお送りした近況報告メールです。
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Brinkerhoff ブリンカーホフ先生の本（２）
ブリンカーホフ教授が共著者の本２冊です。
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「プログラム評価」本
立教大学院 中原先生にお勧め頂いた「プログラム評価」に関する本です。
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研修転移本 『Improving Learning Transfer in Organizations』
研修転移研究で、有名なHoltonＩＩＩと、Baldwin編著による本です。
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「サクセスケースメソッド」に関する日本の文献
「サクセスケースメソッド」に関する数少ない日本の文献です。
（立教大学院 中原ゼミで、教えてもらったもの）
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Brinkerhoff ブリンカーホフ先生の本（１）
「サクセスケースメソッド」のブリンカーホフ教授の本 ２冊を読みました。
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「EI情動知性×リーダーシップ研究会」＠立教大を開催しました。
2019年10月9日（水）10時～17時＠立教大で、「EI情動知性×リーダーシップ研究会」を開催しました。 （内容 https://www.learn-well.com/blog/2019/07/post_500.html/ ）
全部で11本の英語文献を皆で読み合いました。
当日の様子を差しさわりないと思われる範囲で共有します。
（・文献要約 －意見交換） ＝＝＝
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2019年7月～9月の活動
2019年10月2日（水）
お世話になっている皆さまにお送りした近況報告メールです。
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新人の気持ち
2019年9月1日（日）15時～17時頃、長男（小４）が所属する少年団サッカーのコーチや保護者が行うサッカーの練習試合に参加しました。 去年の夏ごろから、たまに練習やゲームには参加させてもらっていたのですが、冬に、右足ふくらはぎを痛めてから、ご無沙汰していました。
また右足が痛くなるのが怖かったのと、春から夏にかけては仕事が忙しく、なかなか時間が取れなかったためです。
今回は、右足の痛みも無く、参加人数が必要とのことだったので、勇気を出して、参加させてもらうことにしました。
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