「職業人生」のイメージ
フジサンケイビジネスアイ「就活パーフェクト講座」講師の
菊地信一さんが「職業人生のイメージ」という考え方を紹介していました。
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「体験・参加型研修の有効性と効果的な進め方」
人材開発の専門誌「企業と人材」(7月20日号)の巻頭解説記事として、
「体験・参加型研修の有効性と効果的な進め方」を寄稿させて頂きました。 以下は、記事の元となった原稿です。
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雑誌「アントレ」さんによる1日密着取材
雑誌「アントレ」さんからのご依頼で、
1日密着取材を受けました。
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「ヒューマンキャピタル2007」での講演
日経ビジネススクールさんからのご依頼で、
昨年に引き続き、ヒューマンキャピタル2007
展示会場における特別講演を実施させて頂きました。
30分間、展示会場に来ている方々の足を止め
話を聞いて頂くというなかなかタフな講演です。
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「研修講師から見た研修施設の利用について」
社会経済生産性本部さんからのご依頼で
「生産性新聞」に、寄稿させて頂きました。 テーマは
「研修講師から見た研修施設の利用について」です。
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地元寄居の小中学校でのキャリア教育支援
「学校応援団」の一人として、ボランティアで
地元寄居の中学校3年生と小学校6年生に対する
「キャリア教育」をお手伝いしてきました。
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杉並区立和田中学校長 藤原和博さんの「よのなか科」授業見学
元リクルートのフェロー 藤原和博さんが校長をつとめる
杉並区立 和田中学校の授業「よのなか科」の見学に行ってきました。
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ASTD2007に参加してきました!
●ASTD2007に参加してきました!
07年6月3日~6日にかけて、アトランタで開催された
ASTD2007(研修業界の国際会議)に参加してきました。
目的は、大きく2つありました。
1.情報発信用ネタの収集(ブログ、セミナー、営業活動)
2.将来への投資(ASTD参加そのもの、海外提携先の発掘)
情報収集という観点では、ASTDの全体に参加するというよりも、
テーマを絞って、参加してきました。
私が興味を持っていたのは、次の2テーマです。
1)参加型研修の運営
・研修を更にカラフルに楽しく学べるものにするには?
2)若手社員への対応
・アメリカの状況は?日本と比較してどうか?
この2つに対応していたASTDの主要テーマは、
・Designing and Delivering Learning(学習の設計と運営)でした。
そこで、この分野に関するセッションに主に参加してきました。
「参加型セミナー」に関するセッションを、このブログでご紹介していきます。
(ASTD全体の報告についてご興味のある方は、「せきねまさひろブログ」をご参照下さい。)
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「新たに台頭してくる世代に対する研修のあり方」
●Are You Ready to Train the Emerging Generations?
「新たに台頭してくる世代に対する研修のあり方」
M.Cormetta-Brown, Cormetta-Brown Associates
June 6, 2007 13:15-14:45
若者への研修の仕方に関するセッションです。
ASTD参加者にとって、このテーマは興味深いもののようです。
こちらの会場も満員でした。
セッションは、グループディスカッションや体験ワークが中心の
参加型です。
以下に、私の理解の範囲で、印象に残った点をお伝えします。
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「研修をポップなものにするには?」
●「Hip Hop ADDIE:How to Make Training POP」
「研修をポップなものにするには?」
Lenn Millbower, Offbeat Training June 4th 16:00-17:30
このセッションには、期待していた点と不安な点がありました。
「ヒップホップ?・・・なんか踊りでもやらされるのか?」
300名ほど入れる会場は、満席状態です。
私も立ち見でした。
会場には、ノリがいい音楽が流れています。
待ち時間すら楽しいものにしようという講師側の姿勢が見えます。
いよいよセッションが始まりました。
以下に、私の理解の範囲で、印象に残った点をお伝えします。
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