2016年秋 東大中原ゼミ「Personnel Psychology」（２）
『The Oxford Handbook of Personnel Psychology』
今回は、ときがわでの仕事がある関係で、ゼミは欠席。
（ゼミM2の斉藤さんに、議論の様子を教えて頂きました。
斉藤さん、ありがとうございました。）
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2016年秋 東大中原ゼミ「Personnel Psychology」（１）
2016年11月15日（火）午前中＠東大
中原研OBとして、ゼミの英語文献輪読に参加させてもらいました。
（いつも無理を聞いて下さりありがとうございます）
今回は、『The Oxford Handbook of Personnel Psychology』です。（人事心理学） http://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199234738.001.0001/oxfordhb-9780199234738
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「経験学習とリーダーシップ」勉強会（１）
2016年11月14日（月）10時～17時＠東大で、
「経験学習とリーダーシップ」勉強会（１）を開催しました。
https://www.learn-well.com/blog/2016/09/post_473.html
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2016年秋 東大授業「経営組織論」（５）社会化と職場学習
2016年11月9日（水）13時～14時45分東大授業「経営組織論」（５）社会化と職場学習 に参加。
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『アルバイト・パート 採用・育成入門』 中原・パーソルグループ（2016）
○店長さんによる「職場づくり」が、安定採用、離職防止のカギ。
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2016年秋 東大授業「経営組織論」（４）採用
2016年11月2日（水）13時～14時45分
東大授業「経営組織論」（４）採用 に参加。
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「トランジション（移行）」本
東大大学院授業「経営組織論」
（４）採用に関連して読んだ「トランジション（移行）」本。
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2016年秋 東大授業「経営組織論」（１）（２）（３）人材マネジメントの基礎
2016年 秋学期の東大大学院授業「経営組織論(Organizational Management）」を
受講させて頂けることになりました。
http://www.nakahara-lab.net/blog/archive/6919
（中原先生、ありがとうございます！）
その分、２冊のレジュメを担当します。
＝＝＝
第1回目から3回目までは「人材マネジメントの基礎」
ということで、
（１）『人材を活かす企業』
（２）『隠れた人材価値』
（３）『新・日本の経営』 を読みます。 事前に読んだ本の抜粋と、私自身の意見、そして授業での議論を
さし障りのない範囲で共有します。
（・本の抜粋 ○関根の独り言 -授業での意見）
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「OBM」本
「OBM」本
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2016年10月～2017年1月末は、インプット（本読み）に力をいれます。
「研修開発ラボ」の受講後フォローの1つとして、
メーリングリストを使っています。
参加者に、「ラボで決めたあれ、やってますか？」と、
Ｌ３（行動）のリマインド（思い出し）を行うためです。
参加者に言うからには、自分も行動を宣言し、
進捗を報告する必要があります。
私自身の2016年10月～2017年1月末に向けて、
インプット（本読み）に関する行動は、以下の通りです。
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