せきねまさひろぐ

新しい公共支援事業

「埼玉県企業人NPO体験研修・発信事業」の冊子ができました!

2011年4月から内閣府の「新しい公共支援事業」の一つである 「新しい公共の場づくりのためのモデル事業」構築に関わっています。 https://www.learn-well.com/blog/2011/12/npo.html 「埼玉県企業人NPO体験研修・発信事業」 その1つの成果として、埼玉県寄居町のNPOやボランティア団体の活動を 紹介する冊子「ヨリイスタイルネットワーク」が完成しました! 一般の人やビジネスパーソンも参加できる体験プログラムや 社会貢献活動が掲載されています。 本事業の取りまとめをしているNPO法人「マット荒川プロジェクト」のサイトから 冊子のダウンロードができます。(左側「コバトン」のイラストの下です) http://arakawa-project.net/ysnet.html (体験プログラムに参加している私の家族の写真も載っています) 地域のNPOやボランティアに、ビジネスパーソンがどう関わっていけるのか、 1つの事例としてご覧頂けましたら幸いです。 どうぞよろしくお願いします。 === この冊子が出来上がるまでに、各NPOやボランティア団体の方々、 埼玉県北部地域振興センターのKさん、Dさん、マット荒川PのSさん、Oさん他、 沢山の方々のご協力を賜りました。 (特に、これだけ綺麗な冊子になったのは、Sさんのご尽力の賜物です) どうもありがとうございました。

投稿者:関根雅泰

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授業

社会科学研究所セミナー「回帰で斬る!」に参加しました。

2012年3月5日(月)~6日(火)10時~17時 社会科学研究所@東大 「回帰で斬る!」セミナーに参加しました。 昨年は、同じく社研主催の「二次分析入門」「二次分析道場」に参加しました。 https://www.learn-well.com/blog/2011/03/ 今年も、楽しく学ぶことができました。 あくまで私の理解の範囲で、学んだことを記録に残しておきます。 (間違って理解している点があれば、ご教示ください)

投稿者:関根雅泰

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東大大学院

大学院春合宿「EnCamp」に参加して

2012年3月1日(木)~2日(金)@三浦海岸 マホロバマインズで 大学院春合宿「EnCamp」に参加しました。 EnCampの準備段階や当日の様子については、Facebookページがありますので、 http://www.facebook.com/EnCamp2012 ここでは、個人的に印象に残った点を中心に書いておきます。

投稿者:関根雅泰

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雑誌語録

雑誌語録 2012年2月26日(日)

最近読んだ雑誌で印象に残った言葉を残しておきます。

投稿者:関根雅泰

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授業

フィールドノーツ研究会(勝手にウメサオタダオ研)

2012年2月20日(月)@東大 福武ホール スタジオ1~3 フィールドノーツ研究会(勝手にウメサオタダオ研)が開催されました。

投稿者:関根雅泰

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授業

ウメサオタダオ本(2)

2012年2月20日(月)「勝手にウメサオタダオ研」に向けて、 梅棹忠夫先生の本を読んでいます。 印象に残った箇所を記録しておきます。

投稿者:関根雅泰

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お薦めの本

凡才の集団は孤高の天才に勝る

凡才の集団は孤高の天才に勝る  K.ソーヤー著 ○イノベーションは、他者との会話、協働から生まれる

投稿者:関根雅泰

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お薦めの本

授業デザインの最前線

授業デザインの最前線 ~理論と実践をつなぐ知のコラボレーション  高橋マユミ編著 ○教育心理学の知見を、授業現場に活かす

投稿者:関根雅泰

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新しい公共支援事業

NPO法人ひだまりの会 ゴミ拾い活動

2012年1月18日(水)10時~11時 寄居町にある「ひだまり作業所」の皆さんとのゴミ拾い活動に参加しました。 埼玉県職員、寄居町役場の方々、プラス うちの奥さんと息子です。 息子は、煙草の吸殻探しに夢中になっていました。 拾ってほめられるのが嬉しかったようです。 帰りの車の中でも「これ、ごみ?」と拾おうとします。 (今度は、うちの近所でも「ゴミ拾い探検隊」を企画してみようと思います) 参加して良かったです。 散歩しながら、気楽にゴミ拾いできる感じがいいですね。 定期的に開催されているようですが、 その開催情報が外にあまり出ていないのが残念です。 今回はこういうプロジェクトに関わっていたので、開催情報が入ってきましたが、 そうでなければ、分からないと思います。 そのあたりは、何らかの形で支援していきたいですね。

投稿者:関根雅泰

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お薦めの本

成人学習理論の新しい動向

成人学習理論の新しい動向‐脳や身体による学習からグローバリゼーションまで  S.B.メリアム編著 ○学習が起こる様々な場への着目。  学習=多次元的な現象(認知的活動だけではない)

投稿者:関根雅泰

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