2010年度冬学期 「研究法I」5~6
2010年11月17日(水)14時45分~16時15分
●5回目 インタビューと調査法方法論1
(インタビューの方法と研究倫理について)
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2010年度冬学期 「研究法I」4
2010年10月27日(水)14時45分~16時15分
●4回目 社会調査の研究設計
(社会調査、統計情報の収集について、分析の単位について)
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2010年度冬学期 「研究法I」3
2010年10月20日(水)14時45分~16時15分
●3回目「研究の評価基準:内的妥当性と外的妥当性」
(因果推論の厳密さと研究対象の代表性との二律背反について)
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2010年度冬学期 「研究法I」1~2
2010年冬学期は「研究法I」という授業をとっています。
さし障りのない範囲で、授業で学んだことをシェアします。
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人材育成学会 2010年第8回年次大会 発表
2010年12月19日(日)@ 東洋学園大学
人材育成学会 第8回年次大会で研究発表をしました。
タイトルは「OJT行動に関する尺度作成の試み」です。
(発表論文 PDFファイルを見る)
学会でのプレゼンは初めてだったので緊張しました。
(事前に論文や発表資料をチェックして下さった
N先生、M先生、Tさん、Kさん、ありがとうございました!)
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発表の概要は以下の通りです。
●OJTにおける「周囲のかかわり」を見ることができるような尺度の開発
●若手社員の業務能力向上に寄与したOJT行動を示唆
1)仕事を実際にやらせてくれた
2)良かった点や成長した点を見つけてほめてくれた
3)他工場やグループ会社で仕事をする機会を与えてくれた
●今後「2年目社員調査」で今回開発した「OJT行動」尺度を使用
(参加者用配布資料 PDFファイルを見る)
発表後の質疑応答では、以下の質問を頂きました。ありがとうございました。
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中原ゼミ 英語文献 輪読 3
2010年冬学期 中原ゼミの英語文献輪読は、
The SAGE Handbook of Management Learning, Education, and Development です。 私の理解の範囲で、どんな内容なのかをシェアします。
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「組織社会化」のレビュー論文 和訳
「組織社会化」のレビュー論文のPDF 2つです。
2010年夏学期の中原ゼミで、和訳を担当しました。
ご参考までにシェアします。
Organizational Socialization: Making Sense of the Past and
Present as a Prologue for the Future
「組織社会化:過去と現在を、未来への序章へ」
ファイルをダウンロード
Newcomer Adjustment During Organizational Socialization:
A Meta-Analytic Review of Antecedents, Outcomes, and Methods
「組織社会化中の新人適応:先行要因、結果、方法のメタ分析レビュー」
ファイルをダウンロード
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中原ゼミ 英語文献 輪読 2
2010年冬学期 中原ゼミの英語文献輪読は、
The SAGE Handbook of Management Learning, Education, and Development です。 私の理解の範囲で、どんな内容なのかをシェアします。
今回は、私が担当した第14章
「Mentoring Ph.D. Students within an Apprenticeship Framework
徒弟制の枠組みを使った博士課程学生のメンタリング」の要訳PDFです。
ファイルをダウンロード
(素人が訳したものですので、間違いも多いかと思います)
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中原ゼミ 英語文献 輪読 1
2010年冬学期 中原ゼミの英語文献輪読は、
The SAGE Handbook of Management Learning, Education, and Development です。 私の理解の範囲で、どんな内容なのかをシェアします。
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「職場学習論 ~仕事の学びを科学する」
東大大学院での指導教員である中原淳先生の「職場学習論」
アマゾンに注文してから、届くのを今か今かと待ち望んでいた。
届いたその日に、森林公園で子どもたちと遊びながら読む。
(奥さん、すみません)
今まで、ゼミや授業で断片的に学んだこと、読んできた論文がつながってくる。
自分の研究(新入社員に対するOJT)にも大きなかかわりを持ってくるであろう本。
大事な本なので、自分なりにふり返り、内容を整理しておきたい。
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