東大大学院入試 一次試験（小論文）を受けてきました。
０９年８月２４日（月）１４時～１６時
東京大学大学院 入試一次試験（小論文）を受けてきました。 前回のTOEFLと同じ会場です。緊張感が高まります。
=====================================================
１２時、早めに着いたので、息抜きも兼ねて東大キャンパスを散歩します。
コメント (0)
東大大学院入試 一次試験（小論文）はこんな感じです。
０９年８月２４日（月）１４時～１６時
東大大学院入試 一次試験は、小論文３つを、２時間で書くというものです。
過去問としてウェブで公開されているもの
2007年度
http://www.iii.u-tokyo.ac.jp/candidate/pdf/masters_oldies/2007/2007_L.pdf
2008年度
http://www.iii.u-tokyo.ac.jp/candidate/pdf/masters_oldies/2008/2008-L.pdf
2009年度
http://www.iii.u-tokyo.ac.jp/candidate/pdf/masters_oldies/2009/2009-L.pdf
６つの設問から３つ選んで、時間内に書きあげます。
初めて見たときは
「何をどうやって書けばいいの。しかも手書きで。２時間以内に。」
と、途方にくれました。
でも、やるしかないので、頑張ります。
試験対策で色々本を読み、文章を書く練習もするので、
いい勉強になると思います。
せっかくなので、楽しみながら、ついでに色々学びます。
コメント (0)
東大大学院入試 ＴＯＥＦＬを受けてきました。
０９年８月１０日（月）１４時～１６時３０分
東京大学大学院入試 ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰを受けてきました。 激しい雨が降る東大 本郷キャンパス 試験会場
緊張感が高まります。
コメント (0)
「パフォーマンス・コンサルティング～研修作りから成果創造」に参加してきました。
09年8月6日（木）17時30分～21時30分
慶応ＭＣＣ ラーニングイノベーション論 セッション９
「パフォーマンス・コンサルティング～研修作りから成果創造」
に参加してきました。
コメント (0)
ブログ記事に対するメール
ブログ記事
「キレイにまとめる研修とモヤモヤ感」＆「脱 研修屋 しない宣言！」
に対してメールをいくつか頂戴しましたので、ご紹介します。
コメント (0)
「脱 研修屋しない 宣言！」
０９年７月３１日（金）に、Learning Bar @ 東大
「脱 研修屋 宣言！？」に参加してきました。
（一参加者の視点はこちら ↓
https://www.learn-well.com/blog/2009/07/learning_bar.html ）
今までにたまっていたモヤモヤ感のおかげで、帰りの電車の中で、
いくつもの考えが浮かんできました。
コメント (0)
「キレイにまとめる研修」と「モヤモヤ感」
中原先生のブログ記事（０９年７月２４日）「キレイにまとめる研修」
http://www.nakahara-lab.net/blog/2009/07/post_1548.html
で出てくる研修講師は、おそらく私のことだと思います。
（どちらかというとネガティブな話なので、先生がご配慮くださっていますが）
先生が記事内で表現された講師ですと、
・この講師は、「導管モデル」を前提としている。
・「正しい答え」を、参加者に注入しようとしている。
しかし、先生の疑問として
・そもそも「正しい答え」が存在するのか？
・それを与えられた参加者の行動変容につながるのか？
・そもそも学びを促していない研修で、参加者満足度のアンケートをとっても
意味がないのではないか？
読んだ当初は、正直ショックを受けました。
と同時に「言われてみれば、確かにそうかも」と思う点と、
「ちょっと誤解して伝わってしまったかな」と思う点もありますので、
先生が書かれた内容に関して、少し補足説明をさせて頂ければと思います。
コメント (0)
「デジタルメディア社会」
「デジタルメディア社会」
水越 伸 ○メディアがこれからどう変わっていくのか。
なんとなく見えてくる。
コメント (0)
「デジタル社会のリテラシー」
「デジタル社会のリテラシー」
山内 祐平 ○メディアリテラシーを身につけさせる教育の実践例が面白い。
やってみたくなる。
コメント (0)
「メディア論」
「メディア論」
吉見 俊哉, 水越 伸 ○メディアリテラシーについて、色々考えさせてくれる本。
「メディア文化論」とあわせて読むとよりいいのかも。
コメント (0)