Ｈ１８年度　新入社員導入研修　一案　

６．Ｈ１８年度　新入社員導入研修　一案　
Ｈ１８年度　新入社員導入研修　一案　
「学びスキル＋ビジネスマナー＋ロジカルスピーキング」
【実施期間】２日間　午前９時〜午後５時
【目的】
御社社員として一日も早く成長するために、
「自分の経験」「周囲の人々」「先人の知恵」から「学ぶ力」を身につける。
【目標・ゴール】（研修終了時の参加者の状態）
・優秀なビジネスパーソンが実践している「学び方」を理解する。
・日々の小さなＰＤＣＡの回し方がわかる。
・１年後にむけての目標を明確に設定できる。
・相手に配慮した「聞き方」「話し方」など、
　適切なビジネスマナーの基本を理解している。
・ビジネスマナーにおいて、大切な留意点を理解している。
・論理的な説明の手法「ロジカル・スピーキング」の基本が分かる。
・簡潔明瞭な報告、連絡、相談の仕方が分かる。
・自らの経験から学ぶためのふり返りの仕方が分かる。
・やるべきことの優先順位付けの方法が分かる。
・新入社員の自分たちに期待されていることが何かを再認識する。
【スケジュール】
１日目
９：００〜
１．イントロダクション　（はじめに）
２．「学び方のうまい人」とは？
　・多重知能理論
　・周囲にいる「学び方のうまい人」　
　
　・「学び方のうまい人」３つの側面
３．「学びマインド」をもとう！
　・素直さ、謙虚さ、前向きさ　
　
　・自分の「学びマインド」はどのくらい？
４．「学びスキル」を使おう！　ＰＤＣＡ！
　１）Ｐｌａｎ：目標設定力　
　　・目標をもとう！　
　　・２００７年４月の目標　
１２：００〜　（昼食）
１３：００〜
　　・目標実現に向けての障害（何故、達成できないのか？）
　　・障害を乗り越えるために
　　・計画をたてよう！　
　　・準備の大切さ
　２）Ｄｏ：コミュニケーション力　【観る・聞く・話す】
　　・観察して「盗む」
　　・「部分メンター」＆「反面教師」
　　・仲間の良い点から学ぶ
　　●ビジネスマナー　「名刺交換」　◎ロープレ　
　　●ビジネスマナー　「立って話を聞く」　◎ロープレ
　　・ビジネス上の世間話のコツ
　　●ビジネスマナー　「座って話を聞く」　◎ロープレ
　　・座る位置　
　　・傾聴ゲーム　
　　・ノートのとり方
　　●ビジネスマナー　「敬語」　◎ワーク
　＊ふり返り　「学んだこと・気づいたこと」
１７：００　（１日目　終了）
２日目
９：００〜
前日の復習
４．「学びスキル」を使おう！　ＰＤＣＡ！　（続き）
　２）Ｄｏ：コミュニケーション力　【観る・聞く・話す】
　　●ビジネスマナー　「敬語」　◎ワーク
　　●ビジネスマナー　「電話の受け方」　◎ロープレ
　　●ビジネスマナー　「電話のかけ方」　◎ロープレ
　　・伝言ゲーム
　　○ロジカル・スピーキング　
　　・相手の立場で　
　　・サンドイッチフォーマット　◎練習
１２：００〜　（昼食）
１３：００
　　○ロジカル・スピーキング「報告・連絡・相談」　◎練習
　２）Ｄｏ：コミュニケーション力　【読む・体験する】
　　・書物からの情報収集　
　　・能書きたれずに、まずは、やる！
　３）Ｃｈｅｃｋ：分析力　
　　・立ち止まる時間をとる
　　・ふり返りの大切さ　
　　・書くことで気づくこと
　　・他人に誉められることを期待しない
　　
　　・モチベーションを維持する方法
　４）Ａｃｔ：優先順位力　
　　・緊急度と重要度のマトリックス
　　・２０対８０の法則
５．「学びエナジー」をふりまこう！
　・人に与えるもの、人からもらうもの
　・新入社員への期待
６．総合演習　◎プレゼンテーション
７．クロージング　（おわりに）
　＊ふり返り「学んだこと」　
　＊今後のフォローの確認
１７：００　（２日目　終了）
７．体験やゲーム、ロールプレイは？
・一方的な講義形式ではなく、双方向・参加型の研修運営で、
　　参加者自身に深く考えさせます。
・ゲームやエクササイズ（練習）、ロールプレイを通して、
　　「学びスキル」を身をもって体感し、理解を深めます。
・ビジネス・マナーでのロールプレイでは「練習あるのみ」という
　　考え方で、何回も練習してもらいます。
・御社の状況をよくヒアリングした上での研修運営の為、
　　より御社向けにカスタマイズした演習が可能です。
８．フォローアップは？　研修もやりっぱなしでは意味がない。
１）現場で、日々ＰＤＣＡを実践できる「日々学習手帳」を、
　　セミナー教材として使用。
　　（セミナー教材が、そのまま机の奥にしまわれることを防ぎます。
　　　一定期間使用後、好きな手帳、ＰＤＡ等への移行が可能。）
２）メールマガジンによる「フォロー・ラーニング」。　
　　（無料メルマガ「学び方の上手い人・下手な人」により、
http://www.mag2.com/m/0000107600.html
　　　毎週１回、自分の「学び方」をふりかえる機会を作る。）
３）数ヶ月後の「フォローアップ・セミナー」。
　　（配属して、仕事がある程度見えてきたからこそ
　　　気づきも多いフォローアップ・セミナー。
　　　新入社員を辞めさせないためにも、
　　　　フォローアップが大切です。 *別料金）
　　（集合研修ができない場合は、メールによる課題提出と、
　　　講師によるコメント付き。　*別料金）
９．期待される効果は？
◎自分に適した学び方が分かり、
　より効果的・効率的な職場学習が可能になる。
◎先輩からOJTを受ける側としての心構え、やり方が分かり、
　職場OJTがスムーズに進むようになる。
◎職場で積極的に質問し、先輩の話をしっかり受け止め、
　どんどん成長していく新入社員が増える。
◎先輩社員にも刺激となり、職場活性化の起爆剤としての
　役割が期待できるようになる。
◎日々「小さなＰＤＣＡ」を回す習慣をつけることにより、
　「大きなＰＤＣＡ」で動いている会社での業務遂行
　（目標管理制度の実践など）にもつながる。
◎ビジネス・マナーの基本をおさえているため、現場からの評価が高くなる。
　「今年の新入社員は、しっかりしている」と。
◎ロジカル・スピーキングができることで、
　社内でのプレゼンテーションや海外とのやりとりなどで、
　期待以上の働きができるようになる。
１０．問合せ先は？
Ｈ１８年度「新入社員導入研修」の一案として、
「学びスキル＋ビジネスマナー＋ロジカルスピーキング」
に興味をもたれた教育担当者の方は・・・
下記事項をご記入の上、関根あてメールにてご連絡下さい。
info@learn-well.com
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御社のお役にたてるかもしれません。
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どうもありがとうございました。