「ティッピング・ポイント」M.グラッドウェル氏の講演

６月２日（月）午前８時　General Session　が始まる。
まずは、ASTDプレジデント　Tony Bingham氏の挨拶。
若々しくエネルギッシュな雰囲気の人だ。

ASTDが表彰した「Best Organization」の紹介が中心。
今年のBest Org.は「Talent Management」にすぐれた企業を表彰した様子。
TELUS、EMC、Sanofi Aventisなどが受賞。
各企業のラーニングオフィサー達がコメント。
CEOたちが重要視しているStrategy（戦略）やMeasurement（指標）を教育担当も
理解している必要性を強調。
ASTDから参加者への提案として４つ：
１）ラーニングカルチャーを作る
２）レバレッジをきかせる？
３）スキルギャップを埋める
４）ビジネスパートナーとなる
最後に、経済環境が厳しくなっても企業内教育の予算は確保されるし、
将来が楽しみなやりがいのある仕事であることを強調。
続いて、Malcolm Gladwell氏の講演。
「The Tipping Point　ティッピングポイント」「Blink　第１感」の著者。
愛嬌のある人という印象（写真のせいかも）。
二人の芸術家　ピカソとセザンヌの話から、
Creative Styleの違いとして
「Conceptual innovator（天才肌？）」と
「Experimental innovator（経験から学ぶ凡人スタイル？）」を紹介。
小説家、映画監督、ミュージシャンの例などから、２つのスタイルについて説明。
スポーツのスカウトテストや弁護士向け試験など、テストで実力を発揮するのは、
ピカソタイプが多い。
でも実際に社会や組織で必要とされるのは、セザンヌタイプ。
教育担当としては、失敗も繰り返すセザンヌタイプを、我慢強く見ていってあげる
必要があるのでは、とのこと。
○グラッドウェル氏の著書「ティッピング・ポイント」は、
　学校教育について考える際の大きなヒントになりそうだ。
　やはり地域の環境が、子供達に与える影響は大きい。