講師が陥りがちなワナ

Crash and Learn: Eliminating the Mistakes that Kill Participants and Motivation!
　講師が陥りがちなワナ
June 2, 2008 12:30-13:45 Mr. Jim Smith Jr.(Showcase Speaker)
（・はセッション内で印象に残った内容　○は関根の独り言）
○楽しいセミナーをすると評判の黒人講師　J.Smith氏のセッションです。
○数百名入る会場が満員で、立ち見も出ていました。

・「いつもこのやり方で始める」といって、握手、ハイファイブ、ハグ（抱き合う）
　を、２５名とやってほしいといって、セッションが始まる。（派手な音楽とともに）
・パートナーを作って「なぜこのセッションに参加したのか」を共有。
・５つのミステイク（講師が陥りがちなワナ）について説明したい。
１）Facilitation mistakes
　－同じ人ばかり指す
　－参加者からの質問を復唱しない
　－現実的な事例を出せない
　－前方の同じ場所でしか話さない
　－教室内のテンション（盛り上がり）に配慮しない
　－「Teach in Chunks（分かりやすく分ける）」をしていない
　－スポーツに関する事例が多すぎる
　－研修のロジスティクス（トイレ、休憩等）の説明から退屈に始める
　　（必要な情報は時計の下にかけておけばよい。時計は誰でも見るから）
　－開始時間がくるまで参加者を配慮しない
２）Story-telling mistakes
　－「これからストーリーを話すよ」と予告してしまう
　－「ストーリーを話した理由は～」と自分で解説してしまう
　－「子供がいる人」と聞いて、いなかったにも関わらず子供の話をする
　－教訓が入っていない関係なさそうなストーリーを話す
　－No Theater　退屈な話し方
　－TMI　Too Much Information　多すぎる情報
３）Motivation mistakes
　－参加者自身が学ぶことを推奨しない
　－グループ内でのインターアクションがない
　－グループを作る前に、作業の指示を出す
　－おもしろくないレクチャーを続ける
　－参加者を尊重しない
４）Visual aid mistakes
５）Dealing with Difficult partcipants mistakes
　（時間切れで、上記2つはカバーできず。ハンドアウトを参照とのこと）
・ハンドアウト（手元資料）が届かず、明日行われる同じセッションで得てほしい、とのこと。
○「講師が陥りがちなワナ」
　このテーマは日本で、研修講師を対象に行なってもおもしろいかも。