ACC：Academic Chemistry Camp　に参加してきました。

2015年3月11日～12日＠三浦海岸
東大中原研主催「ACC：Academic Chemistry Camp」に参加してきました。
http://www.nakahara-lab.net/blog/2015/03/academic_chemistry_camp.html
午前中は、地域での読み聞かせ活動等があったため、午後から参加しました。
さし障りのない範囲で、どんな様子だったか共有します。

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会場の三浦海岸。桜が綺麗です。
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●服部先生「採用学」

・2012年のAOM　D.ルソーの話
　研究者はWhyに興味あり。実務家はHowがほしい。
　研究者は、実務家が判断する際に参考になるEvidenceは提示できるのでは。
　研究者、実務家そうほうが謙虚であるべき。
・採用とは、企業内の労働市場の需要を満たすため、外部労働市場から
　労働力を調達する活動
・Katz(1982)組織や集団はほっておくと劣化する。
　新卒採用による組織活性化。
・募集―選抜―適応（組織社会化）
・期待、能力、フィーリングのマッチング
　「うちの会社っぽくなくね」「5年後が想像できない」
・採用時の評価と、配属後の業績評価の関係。
　適性検査は、ある程度、業績を予測している。
　面接評定は、業績を予測していない。
　ある面接官が高く/低く評価すると、業績に関係しているという結果はある。
・三幸製菓のカフェテリア採用：5つの入り口。
　ハードルを下げたスカイプ面接が一番エントリーが多かった。
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●個人発表　ポスターセッション

・対話型鑑賞　答えが無いもの　自分の考え　自発的意見　解釈力が伸びる
・Bラボ　中高生の放課後　秘密基地　＠文京区　東大そば
・NPOブラストビート　音楽イベントをチーム（高校生、大学生）3カ月で
・Jobstudy　出前型キッザニア　社員のスキルアップにもつながる
・管理職研修の事後調査　実践ナビ
　研修内容の適合度→実践意欲　自己の変化実感→実践度
　http://www.jsik.jp/?plugin=attach&pcmd=open&file=imashiro-slide.pdf&refer=forum2014
・キャリアラボ　小６が町を紹介するパンフレットを作る
　インターンシップでは、介護、営業が人気
・Join for Kaigo　介護リーダー　2025年問題　教育手法マイプロ
・遠隔医療　テレモニタリング　カルテの統一化　今後は予防医療に　
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●高橋先生「中学生向けキャリアワークショップ」

・インパクト体験　３つをふり返り、強み、社会とのつながりを考える
・自分がいかに死にたいかを家族に伝えておく。普通に死について語り合える
・あらゆる教育は、トラウマを生み出す可能性がある。
　やる側の倫理観が重要。
　インタラクティブなALの場合、そのリスクが増える。
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刺激的な2日間でした。
特に、20代～30代の参加者が「教育、介護、医療」といった領域で、
様々な活動に取り組んでいる様子に感銘を受けました。
ああいう方々がいるのであれば、日本の未来は明るい！と感じました。
40代のおじさんとして、何か支援ができたらと思いました。
（企画して下さった中原研の舘野さん、保田さん、ありがとうございました）
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帰宅後、夕食時に合宿の様子を話しました。
長女から「いろんな人の話が聞けて面白い」と言われました。
子供たちにとっても、外で活躍している大人たちの話は
面白く感じるものなんだと再確認しました。
（赤ちゃんがいて大変な中送り出してくれた奥さん、ありがとうございました）